* ADAPTIVE DEVELOPMENT
Adaptive Development atau perkembangan
adaptif terkadang diartikan sebagai kemampuan untuk mengurus diri
sendiri (mandiri) atau kemampuan melakukan kegiatan sehari - hari.
Anak bisa saja menggunakan kemampuan / keahlian yang sudah ia kembangkan
sebelumnya, atau bisa juga menjadi perlu bagi si anak untuk mendapatkan
keahlian yang baru.
* ADJUSTED AGE
Usia anak yang sebenarnya setelah dikurangi jumlah minggu anak lahir dalam keadaan prematur.
Misalnya, jika anak lahir dalam keadaan prematur selama delapan minggu,
dan sekarang usianya 20 minggu, maka adjusted age-nya adalah 12 minggu.
* AFFECT
Keadaan emosi atau perasaan seseorang yang dapat diamati.
Misalnya, kemarahan, kesedihan, harapan, dan bahagia.
* AGE APPROPRIATE
Usia atau tinggkatan dimana seorang anak dipertimbangkan mampu menyelesaikan satu pekerjaan atau kegiatan.
* ANOMOLY
Perbedaan yang signifikan dari standar pada umumnya.
* ASPERGERS DISORDER
Ciri khas penyandang Asperger adalah adanya berbagai gangguan
psikologis, seperti gangguan interaksi sosial, terhambatnya perkembangan
psikologis, melakukan pola pengulangan dalam hal prilaku, minat, dan
aktifitas, serta gangguan fungsional lainnya.
Berbeda dengan
gangguan Autistik, pada penyandang Asperger tidak ditemukan adanya
hambatan hal pembelajaran bahasa (misalnya : penggunaan satu suku kata
dalam berkomunikasi pada usia dua tahun, dan penggunaan frase yang
spontan pada usia tiga tahun).
Meskipun demikian aspek komunikasi sosial lainnya bisa saja terpengaruh, seperti dalam komunikasi dua arah.
* ASSISTIVE TECHNOLOGY
Alat, perlengkapan, atau pelayanan yang digunakan untuk membantu seseorang dengan kebutuhan khusus.
Misalnya, komputer yang memiliki program kata - kata dapat digunakan
untuk anak yang kesulitan dalam menggunakan fungsi motorik halusnya dan
kesulitan dalam menulis tangan.
* ATTACHMENT
Hubungan spesial antara bayi yang baru lahir dengan pengasuh pertamanya, yang biasanya adalah sang ibu.
* ATTENTION-DEFICIT / HYPERACTIVE DISORDER (ADHD)
Ciri khusus dari penyandang ADHD adalah kurangnya perhatian atau
konsentrasi pada satu hal dan / perilaku hiperaktif yang lebih sering
diperhatikan atau lebih parah dibandingkan anak anak seusianya.
* ATTUNED RESPONSE
Bentuk balasan atau tanggapan dari seseorang yang menunjukan suatu pemahaman akan sesuatu yang sedang dikomunikasikan.
* AUDIOLOGIST
Sebuah profesi di bidang kesehatan yang mengambil spesialisasi dalam
cabang ilmu pengetahuan, terutama dlam bidang penanganan seseorang
dengan gangguan pendengaran atau ketulian.
* AUTISM
Sebuah gangguan perkembangan yang biasa muncul di awal usia tiga tahun,
di mana mempengaruhi perkembangan komunikasi dan keahlian sosialnya.
Perilaku lainnya yang sering muncul adalah ketertarikan berlebihan pasa
sebuah benda atau bagian dari benda, hand flapping atau finger flapping
(perilaku merangsang diri sendiri). mengayun - ayunkan badan, hingga
perilaku yang mengarah pada melukai dirinya sendiri.
* AUTISTIC SPECTRUM DISORDER
Sebuah gangguan perkembangan yang biasanya muncul di awal usia tiga
tahun, di mana mempengaruhi, di mana mempengaruhi perkembangan
komunikasi dan keahlian sosialnya.
Perilaku lainnya sering muncul
adalah ketertarikan berlebihan pada sebuah benda atau bagian dari benda,
hand flapping atau finger flapping (pelilaku merangsang diri sendiri).
mengayun - ayunkan badan hingga perilaku yang mengarah pada melukai
dirinya sendiri.
Autisme diperkirakan memiliki variasi spektrum,
mulai dari gangguan, autistik yang lebih parah (biasanya terdekteksi di
usia - usia awal anak) hingga autisme dengan tingkat fungsional tinggi
yang mungkin belum terdeteksi sampai beberapa waktu kemudian.
* BEHAVIORAL DIFFCULTIES
Permasalahan pada diri seseorang dalam hal perbuatan, berperilaku atau membawa dirinya sendiri secara sosial.
Seseorang anak dengan masalah perilaku kemungkinan memiliki kesulitan dalam mengikuti peraturan di dalam kelas atau sekolah.
* BIRTH DEFECT
Ketidak normalan stuktural, fingsional, dan metabolisme yang muncul
pada saat kelahiran sehingga mengakibatkan terjadinya gangguan fisik
atau mental atau kefatalan.
Diketahui ada lebih dari sekitar 4.000 birth defect yang kemungkinan disebabkan oleh faktor genetis atau faktor lingkungan.
Sekitar 150.000 bayi (di AS) lahir setiap tahunnya dengan birth defect.
* BLINDNESS
Blindness atau kebutaan adalah suatu kondisi seseorang yang tidak
memiliki kemampuan untuk melihat, atau hilangnya pengelihatan secara
normal.
Hal ini biasanya disebabkan oleh kerusakan atau gangguan
yang terjadi pada mata, atau pada wilayah otak yang berhubungan dengan
fungsi pengelihatan.
* BREATHING TUBE
Pipa endotracheal (pernafasan) yang digunakan sebagai alat bantu pernafasan.
Salah satu ujung pipa terhubung pada sebuah ventilator (mesin
pernafasan), sedang ujung lainnya di masukkan ke dalam saluran suara
(vokal cords).
* CEREBRAL PALSY
Suatu kondisi akibat kerusakan pada otak yang mengakibatkan adanya masalah dalam hal gerakan dan postur tubuh.
Kerusakan ini biasanya terjadi pada saat perkembangan otak sebelumnya, yaitu pada saat atau segera setelah proses kelahiran.
Istilah cerebral mengacu pada otak sedangkan palsy berhubungan dengan
masalah dalam hal kontrol otot, gerakan, maupun postur tubuh.
* CHILDCARE PROVIDERS
Sebuah profesi yang menyediakan jasa pengasuhan bagi anak - anak yang
orangtuanya atau pengasuh utamanya sedang sibuk bekerja atau melakukan
kegiatan lain.
Misalnya, seseorang ibu yang bekerja bisa menitipkan anaknya di sebuah tempat penitipan anak yang menyediakan jasa pengasuhan.
* CHRONOLOGICAL AGE
Usia seseorang yang sebenarnya (misalnya : usia dua tahun empat bulan).
* COGNITIVE
Mengacu pada proses pemahaman atau berfikir.
* COGNITIVE ABILITLES
Beragam cara yang dilakukan seseorang untuk secra mental menjadi sadar diri akan lingkungan sekitarnya.
Proses mental ini mencangkup beberapa fungsi, seperti fungsi pembelajaran, persepsi, memori, imajinasi, dan penggunaan bahasa.
* COGNITIVE DEVELOPMENT
Perkembangan fungsi - fungsi pada otak, termasuk persepsi, memori, imajinasi, dan penggunaan bahasa.
* COMMUNICATE
Memberikan informasi dari satu orang ke orang lainnya dengan tujuan agar sesuatu dapat diketahui.
Manusia berkomunikasi baik secara verbal (dengan kata - kata) dan juga
non-verbal (dengan ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan sebagainya).
* COMMUNICATION
Proses memberikan informasi dari satu orang ke orang lainnya dengan tujuan agar sesuatu dapat diketahui.
Misalnya berkomunikasi baik secara verbal (dengan kata - kata) dan juga
non-verbal (dengan ekspresi wajah gerakan tubuh, dan sebagainya).
* COMMUNICATION DEVELOPMENT
Proses pertumbuhan di mana seorang anak mendapatkan dan menguasai
keahlian yang dibutuhkan untuk memberikan dan menerima informasi dari
orang lain.
* CONDUCT DISORDER
Ciri khasnya adalah pola
perilaku yang tetap dan berulang untuk mencoreng atau merusak hak - hak
dasar orang lain atau sebagian besar norma - norma peraturan sosial yang
dibuat sesuai usia.
* CONGENITAL
Karakteristik atau kondisi apapun yang ada sejak lahir.
